Aspetti Generali

 

Il Liceo Statale “Cecioni” si propone di promuovere negli studenti lo sviluppo di tutte le potenzialità della persona in modo che, al termine dell'itinerario educativo, ciascuno possa acquisire consapevolezza delle proprie attitudini per compiere scelte di vita e di lavoro responsabili e soddisfacenti.

PRIORITÀ E TRAGUARDI

 

Risultati Scolastici

  

11

Risultati Nelle Prove Standardizzate Nazionali

 

Competenze Chiave Europee

 

Risultati A Distanza

 OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA

 

  • ) valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning
  • ) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche
  • ) sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità
  • ) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratori

 

SINTESI DELLE PRINCIPALI CARATTERISTICHE INNOVATIVE

 

Attuare un progressivo ripensamento degli spazi e delle metodologie didattiche per garantire la personalizzazione degli apprendimenti e l’acquisizione delle competenze chiave realizzando, nell’arco di un triennio, ambienti innovativi con l’implementazione di smartTv, LIM e nuovi arredi in tutto l’istituto.

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