E’ stata avviata una nuova esperienza di internazionalizzazione per il Liceo Cecioni, che ha accolto studenti e docenti provenienti da Aurich ( Bassa Sassonia, Germania ) nell’ambito di uno scambio culturale bilaterale che utilizza l’ inglese come lingua veicolare.
Nel progetto sono coinvolti 18 ragazze e ragazzi della classe 3A Liceo Scientifico, oltre ad altrettanti studenti e studentesse tedeschi del Gymnasium Ulricianum di Aurich, guidati ed accompagnati dai docenti Sofia Dell’Accia, responsabile del progetto, Raffaello Panattoni, Frank Luengen e Heike Duensing.
La prima fase dello scambio, in Italia, ha visto gli studenti coinvolti in attività sul territorio in cui i ragazzi italiani hanno fatto da guida presentando la città di Livorno( ad esempio coinvolgendo i partners in una caccia al tesoro per scoprire luoghi simbolo della città), ma hanno anche fornito informazioni sui luoghi visitati a Firenze (es. Chiesa e Museo di Orsanmichele, Palazzo Pitti con la Galleria Palatina e i Giardini di Boboli) e a Pisa. Soprattutto però i nostri studenti hanno introdotto i propri partners alla cultura italiana nel senso più ampio del termine, condividendo con loro ogni momento delle proprie giornate; il soggiorno in famiglia è stato fondamentale da questo punto di vista per offrire uno spaccato di vita reale.
Parte del lavoro si è svolta anche a scuola, dove i partecipanti allo scambio hanno effettuato brevi interviste sia sullo stile di vita dei propri coetanei sia sulle ragioni e modalità dell’autogestione verificatasi in concomitanza con la fase italiana dello scambio.
E’ noto a tutti quanto gli scambi culturali servano a migliorare le competenze non solo linguistiche, ma anche relazionali e le soft skills; ad ampliare gli orizzonti culturali e favorire l’internazionalizzazione dei nostri studenti; a confrontarsi con stili di vita, metodologie didattiche ed ambienti di apprendimento diversi e a sviluppare curiosità, rispetto e tolleranza nei confronti di realtà e persone diverse da sè, aumentando cosi la capacità di essere inclusivi e flessibili, qualità altamente necessarie nella società attuale.
I risultati attesi erano, quindi, positivi; comunque vedere studenti e famiglie così coinvolti, entusiasti di partecipare alle attività, pronti ad interagire e mediare in qualsiasi situazione, ma soprattutto felici di condividere e stare insieme riempie sempre di gioia e conferma, se mai ce ne fosse bisogno, la validità dell’iniziativa.
Ancora una volta la chiave vincente è la collaborazione! A tal proposito un ringraziamento va alle famiglie degli studenti della classe 3ALS, che da sempre hanno sostenuto il progetto e partecipato attivamente, ai docenti che hanno dato la loro disponibilità ad accogliere gli studenti in classe, al docente Don Michele Esposto che ha organizzato una simpatica serata per tutti i ragazzi, alla docente Papi che, insieme ai colleghi Gaimari e Bertelli e ad alcuni studenti delle classi 3ALA e 5ACLA, ha contribuito fattivamente all’accoglienza dei partners tedeschi. Un sentito ringraziamento va anche al Comune di Livorno, non solo per l’organizzazione della visita istituzionale ma anche per la fattiva collaborazione in alcune attività.
E ora ci prepariamo alla seconda fase dello scambio, che avrà luogo ad Aurich tra meno di un mese!
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